K.L. Holtz | S. Mrochen | P. Nemetschek

Neugierig aufs Großwerden

Praxis der Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen

  • ISBN: 9783849701345
  • 4. Aufl. 2016, 382 Seiten

29,90 

Lieferzeit: ca. 1 - 3 Tage

Beschreibung

Neugierig aufs Großwerden bietet viele praktische Anregungen und Falldarstellungen zu Themen wie Hyperaktivität, Traumatisierung, Lern- und Leistungsstörungen, Heimerziehung und Begleitung von Kindern bei schmerzhaften medizinischen Prozeduren.
Dieses Buch zeigt die Praxis der Hypnotherapie mit Kindern und Heranwachsenden unter ressourcen-, lösungs- und entwicklungsorientierten Perspektiven.
Führende Fachleute aus dem deutschsprachigen Raum berichten über Konzepte und Methoden, die sich in den letzten Jahren als erfolgreich erwiesen haben.
Immer mehr Therapeuten orientieren sich neu in diesen Bereich hinein, Kinderhypnose und hypnotherapeutische Weiterbildung werden immer stärker nachgefragt.
Neugierig aufs Großwerden bietet vor diesem Hintergrund viele praktische Anregungen und Falldarstellungen zu Themen wie Hyperaktivität, Traumatisierung, Lern- und Leistungsstörung, Heimerziehung und Begleitung von Kindern bei schmerzhaften medizinischen Prozeduren und führt die Ansätze und den Erfolg des Buches Die Pupille des Bettnässers fort.

Autor

K.L. Holtz

K.L. Holtz

Prof. Dr. Karl L. Holtz, em. Prof. für Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, hat sich u. a. auf Lern- und Verhaltenprobleme spezialisiert und ist als Psychotherapeut, Kinder- und Jugendtherapeut, Ausbilder und Supervisor tätig.

S. Mrochen

S. Mrochen

Prof. Dr. Siegfried Mrochen, Jahrgang 1943, Diplompädagoge, Diplompsychologe, Klinischer Psychologe, appr. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut. Diverse Veröffentlichungen im Bereich Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie sowie hypnotherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Universitätsprofessor für Sozialpädagogik an der Universität-GH-Siegen.

P. Nemetschek

P. Nemetschek

Peter Nemetschek ist Familientherapeut (DGSF) und Systemischer Supervisor. Er arbeitet seit 30 Jahren in freier Praxis in München. Er entwickelte die Münchner Schule mit dem Lebensflussmodell und erfolgreiche Curricula für Weiterbildungen und Workshops in Familientherapie, Supervision und Coaching.