Ju-Yi Wang | Jason Robertson

Applied Channel Theory in Chinese Medicine

Wang Ju-Yi’`s Lectures on Channel Therapeutics

  • Verlag: Eastland Press
  • ISBN: 9780939616626
  • 2008, 718 pages


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Applied Channel Theory in Chinese Medicine demonstrates how a deeper understanding of the interrelationship between organ and channel theory can lead to more precise diagnoses and better clinical results.
The book is a collaboration between Wang Ju-Yi, one of modern China’s most respected scholars, teachers, and practitioners of traditional Chinese medicine, and his American apprentice and practitioner, Jason Robertson.
While most textbooks focus either on the functions of the organs in basic physiology or on the uses of the channels in treatment, this book shows the essential relationships between the two. Theory and practice are connected through a detailed discussion of a channel palpation methodology developed by Dr. Wang, which leads to more precise and effective point selection, location, and technique.
Applied Channel Theory in Chinese Medicine was developed during Mr. Robertson’s apprenticeship with Dr. Wang in Bejing, and is presented in a unique and highly readable format that preserves the intimacy of dialogue between apprentice and teacher, with questions and answers, narratives, and case studies.



Jason Robertson

Jason Robertson

Jason D. Robertson ist der Co-Autor der zuletzt veröffentlichten Applied Channel Theorie in Chinese Medicine oder wie der deutsche Titel sagt, Die Anwendung der chinesischen Meridianlehre in der Praxis. Das englische Buch entstand 2008 bei Eastland Press zusammen mit seinem Lehrer Professor Wang Ju-yi. Jason Robertson hat 25 Jahre lang chinesische Sprache…

Ju-Yi Wang

Ju-Yi Wang

Wang Ju-yi (1937-2017) hatte eine spezielle Position als Beobachter und Teilnehmer an den großen Trends der chinesischen Medizin des 20. Jahrhunderts. Als Absolvent der ersten Klasse des Beijing College of Traditional Chinese Medicine im Jahr 1962 wurde Dr. Wang von einigen der ersten Koryphäen der Moderne ausgebildet. Er hatte das…

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